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Descripción

TITULO LA MAGIA DE LA MUSICA 1, AUTOR HERRERA DE LA FUENTE, LUIS; MARTINEZ DEL CAMPO RANGEL, M GABRIELA; SPAMER, IRENE, EDITORIAL EDITORIAL TRILLAS, COLECCIoN PRIDesarrPsicomotricidad y musica, ISBN 9789682483516La magia de la música es un método de enseñanza musical para primaria que abarca tres ejes: la escucha, la ejecución y la composición. Este método es integral porque aborda de forma interdisciplinaria la música, la danza y las artes plásticas, a la vez que-abarca las habilidades musicales en su conjunto (rítmica, audición, entonación, expresión corporal, ejecución, apreciación y composición) y apoya el desarrollo de la personalidad en todas sus áreas: pensamiento, sensibilidad, apreciación artística, socialización y coordinación motriz. La escucha consciente es el punto de partida para perfeccionar armónicamente las competencias de los alumnos (habilidades, conocimientos y actitudes). Esta afirmación se basa en el hecho de que la música, por su gran potencial integrador, incrementa las oportunidades para conocer el cuerpo, fortalecer las habilidades sociales y estructurar los procesos intelectuales como el lenguaje, la lógica matemática y la expresión creadora. En estas páginas, el método recupera la función global y didáctica de la música, mediante las más variadas actividades como ritmos, cantos, bailes, juegos, elaboración de instrumentos, audiciones e improvisaciones; lo cual posibilita aprendizajes significativos, pues refuerza los sentimientos de pertenencia, autovaloración e identificación cultural. La enseñanza de la música favorecerá así, que poco a poco, los niños se conviertan en personas más seguras, autónomas, creativas y participativas, actitudes y valores necesarios para la vida plena. Cada libro ofrece todo lo que se requiere para impartir la clase: una guía didáctica para el maestro, una serie de actividades basadas en la escucha de un CD -con más de 40 pistas entre las que se incluyen ritmos, sonidos ambientales, explicaciones sobre los instrumentos y obras de todos los tiempos-, una sencilla propuesta de autoevaluación y una sección para compartir la música con la familia.